Fatores de risco associados a anemia ferropriva em crianças de 0 a 5 anos, em um municipio da região noroeste do Rio Grande do Sul / Risk factors associated with iron deficiency anaemia in children from 0 to 5year old inamunicipality tothe northeast region of Rio Grande do Sul / Factores de riesgo asociados a la anemia por deficiencia de hierro en ninos de 0 a 5 anos de una ciudad de la region noroeste del estado de Rio Grande do Sul

Com este estudo, objetivou-se identificar os fatores de risco associados à anemia ferropriva em crianças de 2 meses a 5 anos, usuárias da Estratégia de Saúde da Família (ESF) no município de Panambi-RS. Optou-se por desenvolver pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa. A população do estudo constituiu-se de crianças usuárias dos serviços de saúde da ESF, sendo a amostra composta por 41 crianças. Para a identificação dos fatores de risco, construiu-se um questionário fechado e para avaliar a anemia adotou-se o hemograma. Os dados foram analisados por meio da Estatística Descritiva no Programa Excel 2003, apresentados em forma de tabelas e discutidos à luz da literatura. Os resultados revelam que os fatores de risco mais prevalentes foram idade, classe econômica, realização do pré-natal, aleitamento materno e peso ao nascer. Diante dos achados, faz-se necessário fortalecer ações relacionadas ao serviço de pré-natal que integrem em sua rotina uma assistência mais eficaz a gestantes e crianças. Sugere-se que as equipes de ESF realizem um acompanhamento nutricional ao grupo de gestantes e crianças com intervenções, tais como visita domiciliar ao grupo de gestantes e puericultura, acolhimento, busca ativa, consultas e realização de exames. O diálogo deve ser utilizado em cada um desses momentos como ferramenta da educação em saúde para o autocuidado, fomentando nas gestantes a adoção de hábitos de vida que promovam sua saúde e a de seus filhos, contribuindo para a redução dos fatores de risco associados à anemia.

This study aimed to identify the risk factors associated with iron deficiency anaemia in 0 to 5 year old children participating in the Family Health Strategy (FHS) program in the municipality of Panambi-RS. A descriptive researchwith quantitative approach was adopted for the study development and the study subject comprised of 41 children attended at a FHS service unit. Risk factors were identified via a closed ended questionnaire. Anemia was identified and evaluated through a blood test. The data were analyzed by Descriptive Statistics using Excel 2003, presented intables, and discussed in the light of the related literature. The results reveal that the prevalent risk factors were age, socio-economic class, antenatal examination, breast-feeding and birth weight. The results demonstrate the need for a more effective antenatal health and care service. FHS teams should perform a nutritional follow-up on the pregnant women group and children through actions such as home visit to pregnant women and childcare advice, active searchfor and reception of pregnant women at risk, medical examinations and tests. Dialogue should be employed as an educational tool to promote amongst pregnant women the adoption of a healthy lifestyle for the mand for their children and consequently reduce the incidence of the risk factors associated with iron deficiency anaemia.

El presente estudio buscó identificar los factores de riesgo asociados a la anemia por deficiencia de hierro en niños de cero a cinco años, usuarios de servicios de la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) en Panambi - RS. Para realizar el estudios e efectuó una investigación descriptiva con enfoque cuantitativo. Los sujetos del estudio fueron niños atendidos en la ESF que constituyeron un muestreo de 41 niños. Para identificar los factores de riesgo se elaboró un cuestionario cerrado y para evaluar la anemia se adoptó el hemograma. Los datos fueron analizados a través de la Estadística Descriptiva en el Programa Computacional Excel 2003, presentados en forma de tablas y discutidos a la luz de la literatura. Los resultados revelan que los factores de riesgo más prevalentes fueron edad, clase económica, realización del examen pre-natal, lactancia materna y peso al nascer. Frente a los hallazgos, es necesario fortalecer acciones relacionadas al Servicio de Pre-natal que integren en su rutina una asistencia más eficaz a las mujeres embarazadas y a los niños. Se sugiere que los equipos de ESF realicen el seguimiento nutricional del grupo de mujeres embarazadas y de los niños con acciones tales como: visita domiciliaria al estas mujeres y procedimientos de puericultura, acogida, búsquedaactiva, consultas y realización de exámenes. El diálogo en estos momentos sirve como herramienta de educación ensalud para el auto-cuidado, fomentando en las mujeres embarazadas a que adopten costumbres que promuevan su salud y la de sus hijos, contribuyendo a la reducción de los factores de riesgo asociados a la anemia.

Violência contra crianças: dimensões apreendidas nas falas de professoras de educação infantil e a articulação com o setor saúde / Violencia contra ninos: dimensiones captadas en las palabras de profesores de educacion infantil y la articulacion con el sector de salud / Violence against children: aspects apprehended via the elementary school teachers discourse and the coordination with the health care sector

A violência contra crianças acompanha o desenvolvimento da humanidade, afetando a qualidade de vida, dadasas lesões físicas, psíquicas e morais. Apesar do crescente reconhecimento das formas de violência praticadas contraas crianças e as ações realizadas pelos setores de saúde e educação, há, ainda, uma invisibilidade desse problema.É nesse contexto que se busca, neste estudo, conhecer e analisar as concepções e ações de professoras diante daviolência contra crianças em escola de Educação Infantil do município de Palmeira das Missões-RS. Trata-se de estudoexploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, sendo sujeitos 11 professoras. Para a coleta dos dados, os quaisforam analisados pela modalidade temática, utilizou-se entrevista semiestruturada. A visão da violência contra criançasé resultante de diversos fatores e o seu reconhecimento baseia-se nas marcas físicas, o que impede, muitas vezes, avisualização das diversas formas de violência e reforça sua naturalização. Outros elementos centram-se na omissão ena concepção de que a violência contra as crianças é um problema de família e a responsabilização da denúncia é dadireção da escola, tornando-se entraves que dificultam o enfrentamento desse agravo. Constatou-se, também, queos profissionais de educação não reconhecem o setor saúde como integrante da rede de proteção. Nesse sentido, acriação de uma rede e o desenvolvimento de ações intersetoriais, principalmente entre o setor saúde e o da educação,são estratégias fundamentais para o enfrentamento desse grave problema contra as crianças.

A violência contra crianças acompanha o desenvolvimento da humanidade, afetando a qualidade de vida, dadasas lesões físicas, psíquicas e morais. Apesar do crescente reconhecimento das formas de violência praticadas contraas crianças e as ações realizadas pelos setores de saúde e educação, há, ainda, uma invisibilidade desse problema.É nesse contexto que se busca, neste estudo, conhecer e analisar as concepções e ações de professoras diante daviolência contra crianças em escola de Educação Infantil do município de Palmeira das Missões-RS. Trata-se de estudoexploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, sendo sujeitos 11 professoras. Para a coleta dos dados, os quaisforam analisados pela modalidade temática, utilizou-se entrevista semiestruturada. A visão da violência contra criançasé resultante de diversos fatores e o seu reconhecimento baseia-se nas marcas físicas, o que impede, muitas vezes, avisualização das diversas formas de violência e reforça sua naturalização. Outros elementos centram-se na omissão ena concepção de que a violência contra as crianças é um problema de família e a responsabilização da denúncia é dadireção da escola, tornando-se entraves que dificultam o enfrentamento desse agravo. Constatou-se, também, queos profissionais de educação não reconhecem o setor saúde como integrante da rede de proteção. Nesse sentido, acriação de uma rede e o desenvolvimento de ações intersetoriais, principalmente entre o setor saúde e o da educação,são estratégias fundamentais para o enfrentamento desse grave problema contra as crianças.

La violencia contra los niños sigue el camino del desarrollo de la humanidad, afectando la calidad de vida debido alas lesiones físicas, psíquicas y morales. A pesar del creciente reconocimiento de las formas de violencia contra losniños y las acciones por parte de los sectores de salud y educación, aún se trata de un problema bastante invisible.Dentro de dicho contexto este estudio ha buscado conocer y analizar las concepciones y acciones de los profesores ante la violencia contra los niños en escuelas de educación infantil del municipio de Palmeira das Missões/RS. Se tratade un estudio descriptivo exploratorio con enfoque cualitativo y 11 profesores como sujetos. La recogida de datos,analizados por tema, se realizó mediante una entrevista semiestructurada. La visión de violencia contra los niños resulta de varios factores y se reconoce por las marcas físicas lo que muchas veces impide vislumbrar otras formas de violenciay refuerza su tolerancia. Otros elementos se centran en la omisión y en el concepto de que la violencia contra los niños es un problema familiar y que la dirección de la escuela tiene la responsabilidad de hacer la denuncia, lo cual torna más difícil enfrentar el problema. Se constata también que los educadores no reconocen al sector de la salud como parte de la red de protección. En ese sentido, la creación de una red y el desarrollo de acciones intersectoriales, principalmente entre los sectores salud y educación, son estrategias fundamentales para combatir esta grave ofensa a los niños.

Abordagem dos profissionais de saúde em instituições hospitalares a crianças e adolescentes vítimas de violência / Approach of health professionals in hospitals to children and adolescents victims of violence / Abordaje de los profesionales de salud en instituciones hospitalarias a niños y adolescentes víctimas de violencia

O estudo busca analisar o fluxo da assistência em instituições hospitalares a crianças e adolescentes, vítimas desse agravo, e o sentimento despertado nos profissionais diante do fenômeno. Trata-se de estudo descritivo-exploratório, com abordagem quantitativa. Participaram do mesmo, profissionais de saúde que atuavam em instituições hospitalares da região norte do estado do Rio Grande do Sul, num total de 34 profissionais. A coleta de dados foi realizada no período de maio a julho de 2008. Para a realização do estudo, estruturou-se instrumento com perguntas fechadas, analisado pela estatística descritiva. Os resultados mostram que, quanto à composição da equipe, 72% dos profissionais eram do sexo feminino e 38%, na faixa etária de 23-30 anos. Quanto à categoria profissional, 59% eram técnicos de enfermagem. Em relação ao fluxo do atendimento dos casos de violência, 31% acionam o Ministério Público; 25% comunicam o Conselho Tutelar e 12% preenchem a ficha de notificação compulsória, comunicam o Conselho Tutelar e prestam assistência. Em relação aos sentimentos diante do atendimento, evidenciou-se revolta, indignação, medo e impotência. O estudo possibilitou visibilizar a realidade em que as crianças e os adolescentes vítimas de violência são atendidos, discutindo as intervenções locais e apontando elementos para a ações mais eficazes.

The study aims at analyzing the flow of care in hospitals rendered for children and adolescents who are victims of such offence and the feeling it arises in the professionals who face this phenomenon. It is a descriptive and exploratory study with quantitative approach. It counted on the participation of 34 health professionals who perform their job in hospitals from the northern region of the state of Rio Grande do Sul. The data collection was carried out from May to July 2008. In order to make the study, an instrument was elaborated with closed questions and analyzed by descriptive statistics. The results show that as to the composition of the team, 72% of the professionals belonged to the feminine sex and 38% to the age frame of 23-30 years old. As to the professional category, 59% were nursing technicians. Regarding the flow of attendance regarding violence cases, 31% call the Justice Department, 25% communicate the Guardianship Court and 12% fill out the compulsory notice form, communicate the Guardianship Court and render assistance. Regarding the feelings that arise in view of the attendance, the evidence shows commotion, indignation, fear and impotence.The study made it possible to render visible the reality where children and adolescents who are victims of violence are attended and to discuss the local interventions and to point out the elements for the more effective actions.

El estudio intenta analizar el flujo de la asistencia en instituciones hospitalarias a niños y adolescentes víctimas de este agravio y el sentimiento despertado en los profesionales delante del fenómeno. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, con abordaje cuantitativo. Participaron de lo mismo 34 profesionales de salud que actuaban en instituciones hospitalarias de la región norte de la provincia de Rio Grande do Sul. La recolección de datos fue realizada en el período de mayo hasta julio de 2008. Para la realización del estudio, se estructuró un instrumento con preguntas cerradas, analizado por la estadística descriptiva.Los resultados muestran que en cuanto a la composición del equipo, 72% de los profesionales eran del sexo femenino y 38% de edad entre 23 y 30 años. En cuanto a la categoría profesional, 59% eran técnicos de enfermería. En relación al flujo do atendimiento de los casos de violencia, 31% accionan el Ministerio Público; 25% comunican el Consejo Tutelar y 12% llenan la ficha de notificación compulsoria, comunican el Consejo Tutelar y prestan asistencia. En relación a los sentimientos delante del atendimiento, se evidenciaron revuelta, indignación, miedo e impotencia. El estudio posibilitó visibilizar la realidad en que los niños y adolescentes víctimas de violencia son atendidos, discutiendo posibilidades y límites de las intervenciones locales, apuntando elementos para acciones más eficaces.

Violência contra crianças e adolescentes: estratégias decuidado adotadas por profissionais de saúde / Violence against children and adolescents: care strategies adoptedby health professionals / Violencia contra niños y adolescentes: estrategias de cuidadoadoptadas por profesionales de salud

O estudo buscou caracterizar os profissionais de saúde e analisar suas estratégias de cuidados adotadas comcrianças e adolescentes vítimas de violência. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo de abordagemquantitativa. Os sujeitos foram profissionais da equipe de saúde que atuavam nas unidades de prontoatendimentoe de pediatria nas instituições hospitalares da cidade de Cruz Alta/RS. Para coleta dos dados foiutilizado um instrumento com perguntas fechadas. Os dados foram analisados pela estatística descritiva. Foramentrevistados 34 profissionais de saúde, dos quais 19 eram do sexo feminino. Os profissionais e as estratégiasde cuidado mais evidenciados, conforme a categoria profissional, foram: o médico, com atendimento clínico epsicológico e encaminhamento ao especialista e ao Conselho Tutelar; os enfermeiros, que promovem assistênciaclínica e psicológica, fazem o histórico de enfermagem e o encaminham para avaliação do plantonista; e ostécnicos de enfermagem, que acalmam as vítimas, conversam com elas e realizam procedimentos técnicos. Oestudo em questão contribui para a visibilidade do fenômeno da violência contra crianças e adolescentes e paraa formulação de práticas assistenciais em saúde. Especificamente, para os profissionais de saúde, buscaram-seelementos de compreensão das práticas de cuidado nos serviços, considerando esse evento como real problemade saúde.

The study had the purpose to characterize the health professionals and analyze care strategies adopted withchildren and adolescents victims of violence. This is an exploratory-descriptive study with a quantitative approach.The subjects were professionals from the health team that acted in Emergency and Pediatrics units in hospitals ofCruz Alta/RS. For data collection an instrument with closed questions was used. Data were analyzed bydescriptive statistics. Thirty-four health professionals were interviewed, 19 of them were female. The moreevidenced care strategies, according to professional category, were: clinical care, medical, psychological support,routing to specialist and to the Tutelary Council; the nurses promote clinical and psychological assistance, carryout nursing records and direct the victim to the emergency room physician. Nursing technicians calm down, talk tothe victims, and carry out technical procedures. The study in question contributes to the visibility of thephenomenon of violence against children and adolescents, as well as to the formulation of care practices inhealth. Specifically, for the health professionals, it was sought elements of understanding of the care practices,considering this event a real problem on the health assistance.

El estudio buscó caracterizar los profesionales de salud y analizar las estrategias de cuidados adoptados conniños y adolescentes víctimas de la violencia. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo de abordajecuantitativo. Los sujetos fueron profesionales del equipo de salud que trabajaban en un Hospital de Urgencias yde pediatría en las instituciones hospitalarias de la ciudad de Cruz Alta/Rio Grande do Sul. Para la recolección dedatos, se utilizó un instrumento con preguntas cerradas. Los datos fueron analizados por la estadísticadescriptiva. Fueron entrevistados 34 profesionales de salud, siendo 19 del sexo femenino. Los profesionales ylas estrategias de cuidado más evidenciados, conforme la categoría profesional, fueron: los médicos, conatención clínica y psicológico y encaminamiento al especialista y al Consejo Tutelar; los enfermeros, quepromueven asistencia clínica y psicológica, realizan histórico de enfermería y lo encaminan para la evaluacióndel médico que está de guardia; y los técnicos de enfermería que calman a las víctimas, hablan con ellas yrealizan procedimientos técnicos. El estudio contribuye para la visibilidad del fenómeno de la violencia contraniños y adolescentes y para la formulación de prácticas asistenciales en salud. Específicamente, para losprofesionales de salud, se buscaron elementos de comprensión de las prácticas de cuidado en los servicios,considerando ese evento como un real problema de salud.

Violência entre jovens: dinâmicas sociais e situações de vulnerabilidade / Violencia entre jóvenes: dinámicas sociales y situaciones vulnerabilidad / Violence among youngsters: social dynamics and situations of vulnerability

Esse estudo busca analisar as dinâmicas sociais implicadas na vida de jovens vítimas de violências por meio da (re)construção das relações cotidianas discutindo situações de vulnerabilidade. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, utilizando o genograma e ecomapa como instrumentos de coleta de dados. Entrevistou-se 23 jovens vítimas desse evento, no município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Adotou-se análise de conteúdo do tipo temático. Nas interações sociais dos jovens, observou-se fragilização das redes de relações. A maioria desses jovens são oriundos de famílias com precária inserção social e econômica. A formação escolar é reconhecida enquanto garantia de inclusão social, no entanto para alguns os problemas do ensino público e a violência intra e extramuros, colaboram para a descaracterização da escola como espaço protegido e de aprendizagem. Conhecer as dinâmicas sociais implicadas nas situações de vulnerabilidade, auxilia na compreensão desse fenômeno e pode influenciar ações de prevenção e promoção a partir dos serviços de saúde.

Este estudio busca analizar dinámicas sociales implicadas en la vida de jóvenes víctimas de violencias por medio de la (re)construcción de las relaciones cotidianas discutiendo situaciones de vulnerabilidad. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, utilizando el genogramo y el ecomapa como instrumentos de recolección de datos. Fueron entrevistados 23 jóvenes víctimas de estos eventos, en la municipalidad de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Se adoptó el análisis de contenido del tipo temático. En las interacciones sociales de los jóvenes, se observó la fragilidad de las redes de relaciones. La mayoría de estos jóvenes son oriundos de familias con precaria inserción social yeconómica. La formación escolar es reconocida como garantía de inclusión social. Sin embargo para algunos, los problemas de la enseñanza pública y la violencia intra y extramuros colaboran para la descaracterización de la escuela como espacio protegido y de aprendizaje. Conocer las dinámicas sociales implicadas en las situaciones de vulnerabilidad y protección auxilia la comprensión de este fenómeno y, puede influenciar acciones de prevención y promoción a partir de los servicios de salud.

The purpose of this study is to analyze the social dynamics implied in the life of youngsters, victims of violence, by (re)constructing the day-to-day relations and, therefore, discussing vulnerability situations. It is a descriptive and exploratory study that uses the genogram and the ecomap as instruments for data collection. Interview was carried out with 23 young victims of these events in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. Content analysis of the thematic type was adopted. From the social interactions of the surveyed youngsters, we observed the fragility of their relationship networks. Regarding the family environment, evidence shows that most of the youngsters come from families with precarious social and economic background. School education is recognized as a guarantee of social inclusion; however, for some, the problems with state education and violence in and out of school collaborate for the decharacterization of the school as a protected and learning space. Learning the social dynamics implied in situations of vulnerability helps to understand this phenomenon and can influence prevention and promotion actions from health services.

Violência e acidentes: concepções de jovens vítimas desses agravos / Violence and accidents: conceptions of young victims / Violencia y accidentes: concepciones de jóvenes víctimas de esosagravios

O presente artigo objetiva conhecer e analisar as concepções dos jovens quanto aos acidentes e à violência.Trata-se de um estudo exploratório e analítico que se apoia na tipologia dos estudos qualitativos, desenvolvidojunto ao Distrito de Saúde 7 do município de Porto Alegre/RS, tendo como sujeitos 23 jovens (quinze do sexomasculino e oito do sexo feminino) que sofreram algum tipo de violência ou acidente. Para coleta de dadosutilizou-se entrevista semiestruturada e optou-se pela análise de conteúdo do tipo Temático. Desmembraram-sesuas conceituações em ideias centrais, que revelam estruturas de significância, a saber: ideias sobre violência:morte, crime e tráfico de drogas; ideias que apontam diferentes formas de violência no cotidiano - comointerpessoal, sexual e verbal; e ideias que relacionam a noção de acidente ao trânsito. Conclui-se que asconcepções sobre os acidentes e a violência descritas pelos jovens centram-se num conjunto de característicasdos contextos familiar, político, econômico e sociocultural.

This article has the objective of learning and analyzing the conceptions of youngsters regarding accidents andviolence. It is an exploratory and analytical study with support on the typology of qualitative studies. It wasdeveloped at the Health District 7 in the municipality of Porto Alegre – RS with 23 youngsters, fifteen out of themmale and eight female, who suffered some kind of violence or accident. Data was collected through semistructuredinterview, and the Content Analysis was of the Thematic Type. Their conceptions were split into centralideas that reveal the following relevant structures: Ideas about violence: death, crime and drug trafficking; ideasthat show different form of violence in everyday life: interpersonal, sexual and verbal and ideas that characterizethe concept of accident: transit. One draws the conclusion that the conceptions described by the youngstersregarding accidents and violence are centered in a set of features from the family, political, economic, social andcultural contexts.

El presente artículo tiene por objetivo conocer y analizar las concepciones de los jóvenes ante los accidentes y laviolencia. Se trata de un estudio exploratorio y analítico, que se apoya en la tipología de los estudios cualitativos.Él fue desarrollado junto al Distrito de Salud 7 de la municipalidad de Porto Alegre - RS, teniendo como sujetos23 jóvenes - siendo quince del sexo masculino y ocho del femenino - que sufrieron algún tipo de violencia oaccidente. Para la recolección de los datos, se utilizó entrevista semiestructurada y se optó por el Análisis deContenido del Tipo Temático. Se desmembraron sus conceptuaciones en ideas centrales que revelan lassiguientes estructuras de relevancia: Ideas acerca de la violencia: muerte, crimen y el tráfico de drogas; Ideasque muestran las diferentes formas de violencia en el cotidiano: relaciones interpersonales, sexuales y verbales ylas ideas que caracterizan el concepto de accidente: tránsito. Se concluye que las concepciones descritas por losjóvenes, ante los accidentes y la violencia, se centran en un conjunto de características de los contextosfamiliares, políticos, económicos y socioculturales.

Geração e gênero na constituição de situações de vulnerabilidade aos acidentes e violências entre jovens de Porto Alegre / Generation and gender in the constitution of vulnerability situations as to accidents and violent events among youngsters of Porto Alegre

Este estudo tem como objetivo conhecer e compreender a morbidade por Causas Externas (acidentes e violências) entre jovens na região Lomba do Pinheiro/Partenon, do município de Porto Alegre, no período de 2002 a 2005. Trata-se de um estudo de morbidade, híbrido, com desenho descritivo do tipo ecológico, baseado em uma série temporal, com elementos de coleta e análise qualitativa. Os dados referentes ao perfil da morbidade foram coletados durante os atendimentos de jovens, em sua demanda específica aos serviços. O instrumento local de registro serviu como base, também, para a construção do geodado possibilitando o georeferenciamento dos eventos. Utilizou-se para análise, a estatística descritiva software SPSS 13.0, e para o geoprocessamento o software Map-Info. A tipologia das Causas Externas e as situações de vulnerabilidade foram construídas a partir das entrevistas semi-estruturadas com 23 jovens, optando-se pela análise de conteúdo do tipo temático. Entre os resultados encontraram-se 442 jovens vítimas de Causas Externas, nesse período; identificou-se predomínio dos agravos em jovens do sexo masculino (64 %). O domicílio configurou-se no principal local das ocorrências desse tipo de agravo com 45,9 % das informações. Entre as ocorrências mais frequentes encontraram-se os acidentes domésticos, acidentes de esporte e lazer, acidentes com animais, violência interpessoal e violência sexual. Evidenciou-se que os jovens são oriundos de famílias de precária inserção socioeconômica, identificada pela renda familiar, pelo baixo nível de escolaridade dos pais, pelas condições de moradia, pela dificuldade de acesso aos bens de consumo e de inserção no mercado de trabalho, bem como evidências de fragilidade das relações sociais, na família e na comunidade. A violência e os acidentes para esse grupo populacional fazem parte do cotidiano, e os jovens estabelecem relação desses eventos com o consumo de álcool e drogas, ao hábito de fumar, dirigir em alta velocidade, às condutas agressivas ou violências, testando os próprios limites e a potencialização dessas atitudes, em grupos. Revela-se, portanto essa população/geração como um grupo vulnerável aos agravos por essas causas, considerando, entre outros elementos, as culturas de gênero e a precariedade dos espaços coletivos das relações sociais. Esses achados apontam para a necessidade de ações de saúde intersetoriais dirigidas aos jovens, às famílias, à escola, a comunidade, entre outros espaços de socialização como resposta às situações de vulnerabilidade que se apresentam nas diferentes dimensões, sejam programáticas, sociais e individuais às quais os jovens encontram expostos.

Ethics of care in public health educative actions: a literature review

This paper analyses ethical aspects of care within the context of public health educative actions by highlighting the practice of nursing professionals from reflections and inquiries regarding the ethical dimension of care. The ethical relations of care imply human relationships and, consequently, complex relations. Therefore, it is necessary that each subject be respected and welcome according to his/her needs what requires the construction of ties, between the professional and the patient, regulated by ethics and respect. Finally, it is pointed out that ethics in nursing pervades a holistic view of the human being what allows the nurse to recognize his/her competences and responsibilities with the patients. It is up to these professionals to take over their commitment as health educators within this process of social reconstruction by struggling for the fulfillment of public health policies and by overcoming the assistance practice and by rescuing the quality in the attendance of the population by means of competent, responsible and humanized nursing care.

O agente comunitário de saúde como facilitador no aleitamento materno / The community agent of health as the facilitator of the breastfeeding

A preocupação com a amamentação é uma constante nos dias de hoje. Tanto o aleitamento materno quanto a estimulação adequada do bebê constituem fatores fundamentais para o desenvolvimento nutricional, motor, cognitivo e psicossocial das crianças, principalmente nos primeiros meses de vida...